Instruction en famille

L’instruction en famille, vue sous l’angle de la santé globale de l’enfant.

Ce dossier réunit les interventions de Thierry et de Jean-Pierre Lepri autour de questions concrètes : **pourquoi** tant d’enfants peinent à apprendre ou à se concentrer, **quelle différence** entre éduquer et apprendre, et **ce que les parents peuvent changer** sur le plan alimentaire, nerveux et éducatif. Jean-Pierre Lepri rappelle que la faculté d’apprendre est innée et ne se supprime pas, tandis que Thierry analyse les causes physiologiques de l’épuisement et de l’hyperactivité chez les enfants.

Ce dossier intéresse particulièrement les parents qui cherchent à comprendre les fondements biologiques et pédagogiques de l’apprentissage hors institution scolaire.