Conditionnement

Le conditionnement : comment nos apprentissages, nos institutions et nos habitudes façonnent nos comportements à notre insu.

Ce dossier examine **comment l’école formate les individus** dès l’enfance, **pourquoi la déscolarisation peut redonner une autonomie réelle** aux enfants comme aux adultes, et **comment des méthodes alternatives comme le Tag Teach** structurent l’apprentissage autour du renforcement positif plutôt que de l’échec. Mathilde Ansteet, Sylvain Rochex et Patrice Robert y abordent concrètement les mécanismes qui conditionnent nos façons d’apprendre, de travailler et de vivre.

Ce dossier intéresse aussi bien les parents et enseignants que toute personne qui s’interroge sur l’origine de ses propres réflexes et automatismes.