L’apprentissage vu autrement : pas comme une contrainte scolaire, mais comme une capacité naturelle que l’on peut cultiver ou étouffer selon les méthodes utilisées.
Ce dossier réunit des interventions de Jean-Pierre Lepri et de Patrice Robert autour de questions concrètes : **pourquoi la faculté d’apprendre est innée** et résiste à toute suppression, **comment le renforcement positif structure la progression** sans passer par l’échec, et **dans quels contextes le Tag Teach s’applique**, des enfants aux adultes en passant par les animaux. Thierry et ses invités abordent aussi les réactions pratiques que ces méthodes suscitent, avec des réponses directes aux questions du public.
Ce dossier intéresse aussi bien les parents et éducateurs que toute personne qui cherche à comprendre comment on apprend vraiment.



